ການອອກແບບເຄື່ອງຫຼິ້ນປະເພດໃດທີ່ກົງກັບຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ?

ຫຼາຍຄົນບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາ ຄຳ ຖາມເມື່ອຊື້ເຄື່ອງຫຼິ້ນ: ເປັນຫຍັງຂ້ອຍຈິ່ງເລືອກອັນນີ້ໃນບັນດາເຄື່ອງຫຼິ້ນຫຼາຍອັນ? ຄົນສ່ວນຫຼາຍຄິດວ່າຈຸດສໍາຄັນທໍາອິດຂອງການເລືອກເຄື່ອງຫຼິ້ນແມ່ນການເບິ່ງລັກສະນະຂອງເຄື່ອງຫຼິ້ນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເຖິງແມ່ນວ່າເຄື່ອງຫຼີ້ນໄມ້ພື້ນເມືອງທີ່ສຸດອາດຈະຈັບຕາເຈົ້າໄດ້ໃນທັນທີ, ເພາະວ່າມັນໃສ່ໃຈຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ບໍລິໂພກແລະອາຫານການກິນ. ເມື່ອອອກແບບເຄື່ອງຫຼີ້ນ, ນັກອອກແບບຕ້ອງເພີ່ມຄວາມຮູ້ສຶກໃຫ້ກັບເຄື່ອງຫຼີ້ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ໄລຍະທາງສັ້ນລົງກັບເດັກນ້ອຍ. ໂດຍການພິຈາລະນາຄວາມເປັນປະໂຫຍດຂອງເຄື່ອງຫຼິ້ນຈາກທັດສະນະຂອງເດັກເທົ່ານັ້ນ, ເຄື່ອງຫຼິ້ນນີ້ສາມາດອອກແບບໄດ້ດີ.

ຮັບປະທານລົດຊາດຄວາມງາມຂອງເດັກນ້ອຍ

ຄົນທີ່ມີອາຍຸແຕກຕ່າງກັນຈະມີຄວາມນິຍົມກ່ຽວກັບຄວາມງາມທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງສິ້ນເຊີງ. ໃນຖານະເປັນຜູ້ອອກແບບເຄື່ອງຫຼີ້ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າມີລົດຊາດທີ່ໂດດເດັ່ນ, ເຈົ້າຍັງຕ້ອງເຂົ້າໃຈວ່າຜູ້ບໍລິໂພກຂອງເຈົ້າມັກຫຼິ້ນປະເພດໃດ. ບາງທີຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນໂງ່ຫຼາຍ, ແຕ່ຜະລິດຕະພັນທີ່ໂງ່ຫຼາຍເທື່ອຈະກາຍເປັນສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍມັກ. ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເດັກນ້ອຍທັງofົດໃນສິ່ງຕ່າງ comes ແມ່ນມາຈາກການສັງເກດຕາ, ສະນັ້ນຮູບລັກສະນະທີ່ດີແມ່ນການພິຈາລະນາ ທຳ ອິດ. ແມ້ແຕ່ເຄື່ອງຫຼີ້ນລາກໄມ້ທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດ ຄວນໄດ້ຮັບການອອກແບບເຂົ້າໄປໃນ ຮູບຮ່າງຂອງສັດຫຼືຮູບຮ່າງລັກສະນະ ທີ່ເດັກນ້ອຍມັກ.

ສຳ ຫຼວດທິດທາງຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ

ເນື່ອງຈາກເຄື່ອງຫຼີ້ນຖືກອອກແບບມາເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫຼິ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງaroundູນອ້ອມຄວາມultimateາຍສຸດທ້າຍຂອງ“ ຫຼິ້ນ”. ເຖິງແມ່ນວ່າເຄື່ອງຫຼີ້ນຫຼາຍອັນຢູ່ໃນຕະຫຼາດຖືກເອີ້ນເຄື່ອງຫຼິ້ນການສຶກສາ ຫຼື ຮຽນຫຼິ້ນໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວເຂົາເຈົ້າຈະຕ້ອງສາມາດຫຼິ້ນໄດ້ໂດຍເດັກນ້ອຍ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງອື່ນ,ການບັນເທີງຂອງຫຼິ້ນແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນປັດໃຈທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດທີ່ ກຳ ນົດວ່າເດັກນ້ອຍສາມາດຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ຈາກເຄື່ອງຫຼີ້ນຫຼືບໍ່. ໄດ້ເຄື່ອງຫຼິ້ນຫຸ່ນຍົນພລາສຕິກທີ່ມີຢູ່ ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນຕະຫຼາດມັກຈະບໍ່ສົນໃຈຕົວຕົນທາງດ້ານອາລົມຂອງເຄື່ອງຫຼີ້ນເອງ, ບໍ່ສົນໃຈຄວາມສໍາພັນອັນກົມກຽວລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍກັບສິ່ງແວດລ້ອມ, ດັ່ງນັ້ນເດັກນ້ອຍບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມເພິ່ງພໍໃຈຈາກເຄື່ອງຫຼິ້ນດັ່ງກ່າວ, ແລະມັນເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍເບື່ອໄດ້ງ່າຍ.

ຂອງຫຼິ້ນຕ້ອງເປັນຕົວປ່ຽນແປງ

ດັ່ງທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ເດັກນ້ອຍມີພູມຕ້ານທານໄດ້ງ່າຍຕໍ່ກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ມີຮູບຮ່າງດຽວ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວເຄື່ອງຫຼິ້ນດັ່ງກ່າວຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມ່ວນຫຼາຍ. ເພາະສະນັ້ນ, ນັກອອກແບບເຄື່ອງຫຼິ້ນແມ່ນຄ່ອຍ working ເຮັດວຽກຢູ່ການປ່ຽນແປງຫຼາຍຂອງຫຼິ້ນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ບໍ່ດົນມານີ້ເຄື່ອງຫຼີ້ນເຮືອນຄົວໄມ້ທີ່ເປັນທີ່ນິຍົມ ມີເຄື່ອງໃຊ້ໃນເຮືອນຄົວທຸກຊະນິດແລະເຄື່ອງໃຊ້ຜັກແລະfruitາກໄມ້, ເຊິ່ງສາມາດອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໄດ້ ຫຼິ້ນເກມສວມບົດບາດຫຼາຍເທົ່າທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ, ແລະເຂົາເຈົ້າຍັງສາມາດພັດທະນາສະforອງເພື່ອຄົ້ນຄ້ວາເກມໃnew່. ພຽງແຕ່ໂດຍການສ້າງການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທາງດ້ານອາລົມລະຫວ່າງເດັກແລະຜະລິດຕະພັນເຄື່ອງຫຼິ້ນດັ່ງກ່າວສາມາດສືບຕໍ່ໄປໄດ້.

ໃນເວລາດຽວກັນ, ເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ຕອບສະ ໜອງ ການປ່ຽນແປງທາງດ້ານອາລົມຂອງເດັກນ້ອຍກໍ່ເປັນສາຂາໃຫຍ່ຂອງຕະຫຼາດເຄື່ອງຫຼິ້ນ. ການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງຫຼີ້ນແຂ້ວຢາງຕົວຢ່າງ, ເດັກນ້ອຍຈະຫຼິ້ນກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນນີ້ຢູ່ໃນສະພາບອາລົມສະເພາະ, ເພາະວ່າເຄື່ອງຫຼິ້ນນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາສະຫງົບລົງໄດ້ໄວ. ມີພຽງເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ມີອາລົມເທົ່ານັ້ນທີ່ສາມາດເຂົ້າສູ່ຈິດຕະວິທະຍາຂອງຜູ້ບໍລິໂພກໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.

ເວົ້າລວມແລ້ວ, ການອອກແບບເຄື່ອງຫຼິ້ນບໍ່ສາມາດພິຈາລະນາມິຕິໃດ ໜຶ່ງ ໄດ້. ເດັກນ້ອຍເປັນອົງປະກອບຫຼັກຂອງຕະຫຼາດເຄື່ອງຫຼິ້ນ. ພຽງແຕ່ໂດຍການຮູ້ວ່າຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃສ, ເຄື່ອງຫຼິ້ນສາມາດສະແດງສະ ເໜ່ ອັນເປັນເອກະລັກຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້. ໄດ້ເຄື່ອງຫຼີ້ນໄມ້ເພື່ອການສຶກສາ ພວກເຮົາຜະລິດອອກມາໃນຫຼາຍຮູບແບບ, ເsuitableາະສົມ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸແຕກຕ່າງກັນ. ຍິນດີຕ້ອນຮັບຕິດຕໍ່ພວກເຮົາ.